棠澍小学的孩子们向远在新疆的老师展示自己的成绩。

　　王滟娜

　　王滟娜写给远在广州的孩子们的信。

　　“亲爱的六（8）班孩子们：你们还好吗？三月不见，甚是想念！苦寒之地，萧瑟之秋，最宜思念……”近日，一位在新疆支教的青年女教师王滟娜给她在广州带过三年的学生们写来了一封长信，感动了孩子们和他们的爸爸妈妈。他们纷纷在朋友圈转发、在王老师的朋友圈留言表达思念，更引来无数网友点赞。在这封信中，王老师点出了全班48位孩子每一位的名字和他们的往事，昨日，记者连线新疆喀什地区疏附县，带来王滟娜老师的近况和心声。

　　文、图/广州日报全媒体记者周洁莹

　　8月，正值暑假，花都区新华街棠澍小学五年8班的孩子们即将升入六年级，他们是语文老师王滟娜的第一批学生，伴她度过了教师生涯的第一个三年。然而，8月24日，王滟娜没有说再见就随其他30名援疆教师一起离开了广州，前往新疆喀什地区疏附县支教。

　　用她信中的话说，选择不辞而别，是因为“老师不知道怎样和你们道别才好，害怕看到一双双依依不舍的眼睛，更害怕看到泪眼蒙眬的自己”。

　　在和本报记者通话时，王滟娜说：“很舍不得离开这些可爱的孩子们,本可以和他们度过最重要的六年级，一起走了这么久，却在最关键的时候离开了他们……”

　　今年6月，王滟娜听说有援疆支教的机会，当时担心影响孩子们考试，一直拖到8月24日，在临上飞机之前，她才在班级群里发出了自己要离开的消息。

　　在写给孩子们的长信中，她写道：“曾经想象过无数遍和你们的毕业礼，那么真实，现在却仿佛触不可及了。没办法陪你们毕业，是王老师的一大遗憾。”她宽慰自己，也宽慰孩子们：“等你们再长大一些，就会发现，人生原来充满了许多的遗憾……太圆满反而不是人生的常态了。”

　　在这封2917字的长信中，王滟娜表达了对48位孩子的浓浓思念之情。王老师记下了每一位孩子的优点缺点、喜怒哀乐、日常点滴。有的孩子早读声音洪亮，有的孩子午睡不好，有的孩子爱看书，有的孩子喜欢弹吉他；她叮嘱孩子们多看书多吃饭，大胆一点多发言……她甚至记得每一位转学转班孩子的名字，牵挂他们和新同学相处是否愉快……

　　在信中，她还教孩子们不要害怕分别：“生命中出现的每个人，往往只能陪你们走一段路。王老师只是你们生命中的一个过客……你们也是王老师生命中的光亮，老师以后还会遇到无数学生，但你们却永远是王老师最难忘的第一届学生。天下无不散之筵席，珍惜当下的每一刻，也便无悔于心了。”

　　信中，她还和孩子们描述大漠风沙中白杨树的力量，分享她在新疆的见闻经历，鼓励孩子们去习惯不同环境中的不同人和事，鼓励他们好好努力，全力以赴，坦然地迎接明年的六月，也“一起去遇见那个更好的自己”。

　　思念：初到南疆思乡心切 写信发朋友圈获鼓舞

　　南疆的十月，霜重露浓。深秋初冬之际，沙尘天动辄刮起10级大风，全县停电，条件远比想象的艰苦。面对一班个性和生活背景完全不同的孩子，王滟娜也有过焦虑和彷徨，不知道怎样才能做好他们的老师，看着他们，脑海里不由自主地浮现出广州孩子们的脸……正是在这样的情绪中，10月的一天，下课后，王滟娜坐在办公室，用钢笔在自己的笔记本上写下了这封给孩子们的信，后来才录入手机，发上了自己的朋友圈。

　　拜发达的现代通讯所赐，千里之外，孩子们的爸爸妈妈很快看到了王老师的信，纷纷在这条朋友圈动态下方点赞、回复，送去祝福和加油打气。家长们反馈说，不仅是孩子看完泪流满面，家长们也是热泪盈眶，非常感动。一位妈妈给她发去私信：平常总想给你发发信息，又怕打扰你，孩子和我的思念无处寄托。即使分开，孩子还是和你一样在努力，加油！愿安好！

　　王滟娜的信在朋友圈被不断转发。很多网友发表评论：经师易得，人师难寻；温暖的老师培养出温暖的学生……也有她的同学、朋友、同行，乃至在读的师范学生跟帖，表示自己受到了启发和鼓舞。

　　惊喜：孩子们的回信如雪片般飞回天山深处

　　“我只是一名普通的年轻教师，很多前辈做得比我更好。这封信发朋友圈纯粹是因为我加了很多孩子的家长，希望通过他们能让孩子们看到我的信。”王滟娜说。

　　王滟娜发出了这封信之后不久，便收到了一个大大的惊喜。当地条件艰苦，她要每隔一段时间才能到疏附县城统一取回自己的快递包裹。这次，她在自己的大箱子里发现了雪片般的信件——8班的孩子给她寄来手写回信，随信寄来的还有各种各样的小礼物，钥匙扣、围巾……“真的特别贴心。”看着孩子们稚嫩的笔迹，俏皮的话语，王滟娜也是泪流满面。

　　“以前孩子们会托另外一位在棠澍小学的老师，也是我的好朋友给我寄信寄东西。这次我朋友一直等也没有等到孩子们的信。原来他们偷偷地自己贴邮票投递到邮局了。”王滟娜告诉记者。

　　心声：做一名老师是一件很有成就感的事

　　王滟娜来自广东潮州，今年26岁。2015年毕业后，她来到了花都区新华街棠澍小学任教。自学生时代开始，她就经常参加公益活动，此次赴疆支教前，她也曾经在暑假期间两次前往贵州大山深处支教。

　　现在，王滟娜在新疆带着四年级的一个班，孩子们和她在广州带的学生年龄差距不大，但语言、习惯、背景都很不一样。“他们更加内敛，一开始不熟悉的时候很有距离感，要探索适合他们特点的教育方法。”

　　三个月下来，王滟娜感受到了孩子们的变化：“他们不会直接地说我喜欢你，但他们会给我带来自家种的水果、特产，还会充满期待地问，‘下节课还是王老师上吗？’有个女孩还写下了‘王老师就像我姐姐一样’这样动人的话……”

　　“做一名老师，真的是一件很有成就感的事。无论是在广州还是在新疆，感觉到孩子们从一开始的生疏到后来的亲近，发现自己能教给他们有用的东西，这种感觉真的很棒。”