亲子关系影响儿童社交：强势家长请退场

　　由一群心理健康的儿童所构成的圈子，每个人都会有适度的妥协和让步，会懂得自我协调，大人不用管；而由一群心理有问题的儿童所构成的圈子，问题将是层出不穷的。

　　钟煜的女儿在上幼儿园大班时，孩子们之间流行一部关于“小魔仙”的动画片，在家看了电视，在幼儿园玩角色扮演的游戏。一天，女儿放学回家，哭丧着脸抱怨：“妈妈，为什么我不能当魔仙女王？”原来，班上有个强势的女孩，每次都由她决定其他女孩扮演的魔仙角色，女王嘛，自然由她自己当，而女儿总是被分配当那个衣服颜色最不好看的小仙子。

　　钟煜一开始觉得这个问题很简单，不玩不就完了，但后来发现，问题没那么简单——女儿不开心，但不能不玩，因为不玩就不能融入这个集体，其实其他小女孩也不满意，但她们不敢联合起来对抗……

　　钟煜是《朋友还是敌人？儿童社交的爱与痛》一书的译者，该书作者美国临床心理学家迈克尔·汤普森博士在书中写道，儿童的小团体关系经常被种种力量所影响，当孩子们互相伤害、彼此戏弄时，几乎没有几个成年人能理解个中缘由。

　　瞧，孩子的社交一点儿也不比大人简单。

　　钟煜讲了另一个故事：在一个亲子夏令营中，5岁的男孩小林独自站在餐厅的围栏边，这时8岁的男孩大山经过他身边，小林抬起手，朝大山的屁股就是一掌。大山挨了一下，没有气恼，而是回过头把小林搂在怀里，亲昵地揉搓小林的脸，两个孩子都开心地笑着。

　　“两个孩子为什么能这样和谐相处呢？是他们原本就认识且关系密切？还是他们都是我们所说的那种‘擅长与人相处’的孩子？”钟煜没有给出答案，但她说：“同理心、自控力、信任与爱……这些微妙又至关重要的社交能力，其实最初都由我们在不经意间教给我们的孩子。而对我的女儿来说，比当不当魔仙女王更重要的，是成为群体的一员。对被群体接纳和认同的重要，是人类的社交天性，我们无法改变。”

　　迈克尔·汤普森在书中写道，在集体生活中有一些准则，比如“要和你的同伴一样”“你必须属于某个团体”“要么在圈内，要么在圈外”“在社交等级中找到自己的位置”“你必须扮演某个角色”……集体生活对孩子太重要了，以至于作为集体的一分子时，孩子们很难自由思考。

　　著名儿童教育专家尹建莉在接受中国青年报·中青在线记者采访时表示，一个孩子为了合群，可能去做一些其实不愿意做的事情，或者甘愿忍受一些不公对待，这种讨好行为并非孩子独有，而是在任何年龄段都存在。

　　“一方面，就人的天性而言，本能地希望和他人相处融洽，希望自己能在群体中受欢迎；但另一方面，如果这种本能发展到极端，就变成了‘讨好型人格’，他会不尊重自己，一味去讨好别人。”不过，在尹建莉看来，正常的同伴关系、集体生活对孩子整体而言是有正面影响的。

　　尹建莉的女儿是90后，有一次假期，女儿原本计划和同学一起去公园野餐，结果都准备好了，偏偏那一天下起了雨。野餐是不成了，尹建莉就让她通知所有孩子来家里，还搬开了客厅的茶几，在地上铺了一个大大的野餐垫，让他们在家里“野餐”。为了给孩子们留下独立的空间和时间，尹建莉还特地拉着丈夫躲出去了半天。

　　这次聚会很成功，孩子之间相处融洽，原因很简单——邀请来的孩子都是女儿自己挑的，能聚到一起就说明平时相处不错。“我容许孩子对同学有好恶感，喜欢谁，不喜欢谁，非常正常，不必勉强”。