单星梅老师在上课

　　1987年出生的音乐老师单星梅的孩子现在18个月大，按规定可以享受“亲子假”。她说，过去，只能在工作日做的事情，她必须要靠父母帮忙，今后，这些事情基本上就可以自己解决。

　　单星梅举了个很实际的例子，“当我有了宝宝，我就觉得这个假太需要了。因为现在2周岁以内的宝宝，都有一个疫苗要注射，还有体检，所以我们就可以利用这个假期更多地去参与亲子活动，多陪伴一下小孩子。”

　　单星梅老师分享的家庭照

　　今年53岁的鲍黎丽老师则是属于可以享受“幸福假”的人群。从教30多年的鲍老师说，这么多年来，因为工作的原因，对家里有很多亏欠，比如说家里面突然有什么事情，需要去处理，完全是要请事假。多数时候因为课程安排等原因，请不了假的就只能不去了，“有这个假期，就可以回家帮婆婆，她已经88岁了。”

　　丁兰实验中学校长赵骎告诉记者，“恋爱假、亲子假、幸福假，几乎可以覆盖到全部的老师。请假也很方便，在我们学校的管理系统中提交申请就可以，我在手机上就可以同意了。”

　　这项政策，网友羡慕，专家点赞

　　丁兰实验中学校长助理、工会主席楼旸说，消息发布后，她的朋友圈就被刷爆了，“很多其他学校的老师纷纷为我们学校这个举措点赞，而且都非常羡慕，老师虽然有寒暑假，说实话寒暑假学校也会有一些事务，在平时的工作中，战线真的非常长，工作压力比较大的情况下，我们希望利用这个假期，教师的幸福指数能够上升。”

　　“恋爱假”也一度登上了各大论坛的热搜榜，网友们纷纷表示羡慕。

　　图片来源：头条热搜

　　如何看待通过灵活调动工作日内原本空闲的时间给老师挪出假期？

　　有27年从教经验的杭州知名教育评论员张敏认为，通过制度的小调整，给老师带来实实在在的福利，这样的人文关怀，值得肯定，“做教育是做人的工作，做人的工作最重要的是要让教育者感受到人性的光辉。如果把一个学校的老师，缺少一种人文关怀的，缺乏信任的管理，它是没有办法产生真教育的。在一定的前提下，给老师们适度的宽松环境，我觉得是件非常好的事情。”

　　同样，浙江省社科院社会所副研究员王平也给出了肯定答案，他认为，这项政策本质上是给教师减压，可以从一定侧面上提高教师的职业吸引力，也有利于营造学校良好的氛围，从而促进学生的学习积极性。

　　此外，王平认为，要把现有的独特的“盆景”变成可以推广的“风景”，从地方教育政策性的角度来讲，背后需要一些保障的政策，“包括在现在定岗定编的情况下，在多大程度上可以给学校安排机动的教师名额，或者在经费上有一些保障，我想这些都是必要的。”

　　来源：浙江之声