反思 什么是大学生核心竞争力？

　　每年开学，都会有许多学生选择加入学生组织或社团。那么，加入社团组织到底是为了什么呢？大学生们认为迈入职场时最核心的竞争力又是什么呢？大学生们真的认同“学生会主席”是职场敲门金砖吗？

　　“步入研究生后越发觉得，在求职时学历是敲门砖，而个人能力则是最核心的竞争力。能力包括工作能力、社交能力、抗压能力、学习能力等。作为学生，学习能力是最基础的，加入各种社团组织又可以培养其他的能力，在此之上专业知识又可以转化为工作能力。我认为这些能力都是相互关联的，在职场中，各方面能力综合起来才会使自身具有核心竞争力。”湖南师范大学研究生谢铭表示。

　　广西大学的张忠浪则认为，德才兼备是核心竞争力。“一些企业在媒体报道了部分学生会组织官僚气息严重的新闻后，在招聘简章上写‘谢绝曾经担任过学生干部的毕业生’。看到这个消息，我其实很心痛。由于个别院校学生组织的行为，导致社会上对其他学生社团组织有了不好的看法，甚至一些学生会受到不公平的对待，这是很让人惋惜的。”

　　被调查的大学生大都认为，进入职场时业务能力、工作能力、情商等都是核心竞争力。作为一名学生，学习能力是最根本的能力，专业知识水平是个人竞争力的最基本表现。在此基础上，培养较高的情商，提高个人的工作能力、人际交往能力等也是相当重要的。

　　“专业成绩、实习经历、才艺，这是我们招聘考虑的前三因素。”芙蓉区一所教育培训机构的人力资源主管刘女士告诉记者，“学生会主席”这样的经历到底能不能做“加分项”，需要有前三个因素支持，不然会适得其反。

　　引导 “六条”倡议清理学生官本位思想

　　“恪守学生本分、牢记本会宗旨、永葆理想主义情怀、扎扎实实做事、营造平等氛围、摒弃庸俗习气”，10月6日，北京大学、清华大学、中国人民大学、中南大学、中山大学等全国41所高校联合发起《学生会、研究生会干部自律公约》六条倡议，表示坚决反对官本位思想。

　　对于倡议的提出，受访同学表示倡议并没有强制性，在一定程度上，倡议的提出只是对学校和学生的提醒，学生社团或组织良好氛围的塑造还需要靠个人和学校多方面的努力。但同时，他们也表示了对未来社团组织环境改善和进步的期望与信心。

　　周垚是芙蓉区政府一名公务员，他表示，对大学学生会官本位思想的舆论关注，与其说是社会现象，不如说是文化现象，影视热片里的皇权宫斗、文学作品中的官场厚黑，除了满足成年人的猎奇心理，也对心智并未完全成熟的未成年人的认知观有偏向的引导。

　　“在当前施政日趋清明的大环境下，实际工作中的官本位在弱化，岗位的职责和专业精神在强化，领导岗位意味着更多的责任和担当、舍弃和付出。”周垚表示，菁菁校园里的学子，本应是充满高远志趣、昂扬精神的向上力量，却被一些荼毒流弊扰乱视听，所以大学甚至是中小学就应该正本清源，尤其是要避免运动式、口号式的教育方式，要以贴近生活、温暖人心的方式教育引导孩子们向上向善。不回避和害怕阴雨，教会他们心向晴空，则官本位自破，则青年未来可期。